中德影像 | 爱的12码——Das Wunder von Bern

发布时间:2018-06-28浏览次数:186

编者按

中德高级别人文交流对话机制于2017年5月成立,并确立了媒体作为机制内涵建设首要合作的五大领域之一。 近年来,中德人文交流不断深入,中德两国在电影电视纪录片等交流与合作也取得了长足进展。通过电影节,纪录片展映,研讨会等多种形式,两国均希望通过电影文化影展的形式让输出国观众更好的了解本国的人与事,并在了解中增加互信和合作。“中德人文交流”微信公号特邀香港著名影评人、纪录片导演何威开设专栏【中德影像】,每个月为大家解读一部电影,从内行人的角度看中德电影。本文专栏的第三篇,为你解读《伯尔尼奇迹》,又名《爱的12码》。

1990年,德国结束了东西德的分裂,重新成为统一的德国。如何构建统一的历史观是德国统一后最迫切的课题,因为对于德国近代历史,德国人自己碍于各种因素,包括在冷战期间并不完全的独立背景下,很难找到一种既能让自己保有面子而又能不得罪那些曾受伤害国家自尊的表达历史的方式。直至导演Sönke Wortman在2003年制作的这一出以轻松、诙谐甚至幽默的手法,借德国足球讲述德国战后发展概况的影片,巧妙的解决了这一难题。

小球迷麦提亚斯(Matthias)的父亲里察(Richard)以战俘身份于1954年被苏联遣返回到了家里。战后经济萧条带来的家庭经济压力和战败后成为战俘的失落都成为里察心中无以明言的心结。面对家人迷茫、不安及疑惑的目光,他又不得不故作自信及坚强,但其实他对新生活陌生不已,同样是忐忑不安。但为了保留一家之主的颜面,经常以所谓的旧有“规矩”教训孩子,终于麦提亚斯的哥哥忍受不了父亲的蛮横而离家出走去了东德,一家人团聚后又分离。
借用几乎让所有的德国男人(包括大部分女人)都为之疯狂的足球为影片的副线,以小球迷麦提亚斯一家的改变为主线,反映了战后老一辈德国人和新一辈德国人在这一段历史上各自不同的思维和举措,亦以悲天悯人的角度重新评议同样也是战争受害者的德国普通百姓,但更重要的是表达出德国人从失败的阴影中重新站起来的勇气和重新走向国家辉煌的信念和期望。和别国文化不同,德语中“祖国”一词的代指是父亲的土地(Vaterland)而非母亲的土地(Motherland),所以父亲角色是德国形象的暗喻。家中两个孩子的角色是东德和西德的暗喻,母亲则是爱的化身,在母亲的开解下,一家人最终放下成见,也解开了丈夫的心结。足球队是德国民族凝聚力的表现,德国队以团体配合为先导而非个人英雄主义,场上的每一个球员都在自己所属的位置上发挥最佳职能去争取最终的胜利。这也说明为何德国足球队的个人技术未必高于其他国家的球队队员,但却在赛场上发挥出球队团体的巨大优势,让对手无法轻视。影片运用足球赛所带来的热情和激动,激发德国民族凝聚力,以1954年德国在世界杯足球场上创造的奇迹,来比喻德国在战后经济上同样创造出的的奇迹。
1945年法西斯德国战败后,根据《雅尔塔协定》和《波茨坦协议》,德国部分及首都柏林由苏、美、英、法分区占领及管制。1947年美、英、法占领区组成联合经济区,1949年成立德意志联邦共和国,简称联邦德国。1946年苏联占领区的德国共产党和德国社会民主党合并,成立德国统一社会党。1949年成立德意志民主共和国,简称民主德国。70年代,德国出现「经济奇迹」。联邦德国成为世界经济第四大国,贸易第三大国。民主德国在东欧国家中,经济发展同样是佼佼者。东西德国都被世界银行列为世界十大经济体之一。1990年德国统一,成为当今欧洲经济的火车头。
奇迹的产生故然需要天时,但自己的努力才是创造地利、人和的条件。德国足球如此、德国经济如此,我们的世界也应如此。

影片获得:
德国电影最佳影片奖银奖、观众票选最佳影片;巴伐利亚电影奖最佳导演、最佳女配角



专栏作者

何威,香港著名影评人、纪录片导演,香港影评人协会荣誉会长,香港中华文化总会影视委员会执行主席,香港国际创意与科技总会副会长,中国港台电影研究会香港电影委员会学术顾问。

联合编剧及演出《明媚时光》;
导演及摄影《猪扒包搭咖啡》,获澳门国际电影及录影节最佳纪录片金奖,《音乐天地/Music from Heaven and Earth》,澳门国际电影电视节最佳纪录片金奖,《迴响/Music Tour in Austria, Europe》,入围澳门国际电影电视节最佳纪录片;
旅游宣传短片《Only you, is my love》,获澳门国际电影电视节最佳短片金奖;
潜水广告短片《flying Blue》;
CCTV9纪录片《跨境儿童》(摄影);
剧情短片《一念上下》(执行製片及编剧),《瑶瑶的阳光》(监製);
创意香港《创意智优计划/CSI》(评审委员会成员),《首部剧情片》评审委员会成员,《创+作 音乐篇》(短片评审委员会成员);
《东方财经》杂志和《紫荆论坛》特约撰稿人。