“走进德国”：小学课程与安亭青少年德国文化交流中心同步启动

发布时间：2018-09-21浏览次数：369

9月，是申城硕果飘香，景色宜人的时节。9月19日下午，同济大学附属实验中学的安亭青少年德国文化交流中心高朋满座，同济大学、安亭学区各兄弟学校、舍弗勒集团等嘉宾朋友欢聚在这里，共同见证同济大学附属实验小学、同济大学附属实验中学“走进德国”课程启动暨安亭青少年德国文化交流活动中心大幕的开启。

这是同济大学、同济附中、同济附小大中小学围绕学生贯通培养目标，探索课程衔接贯通的又一创新举措。同济大学中德工程学院院长冯晓教授作为主讲嘉宾，开启“走进德国”第一讲，讲述了德国的历史、地理与文化，生动形象地为同学们展现了西方的历史进程。冯晓教授还尤其擅长调控现场气氛，在互动中引导中小学生介入其中，形成快乐的交流气氛。

“走进德国”课程为同济附小的校本课程之一，授课对象为二、三年级学生，教学目标及意义在于使学生了解德国的历史、地理、风俗文化、教育、饮食、社会等方面的情况及其文化传统，提高学生对文化差异的敏感性、宽容性和处理文化差异的灵活性，培养小学生跨文化交际与国际理解能力，为学习德语奠定文化知识基础。

为更好地与大学课程融合，同济附中也早在2017年3月开设德语课程，截至目前，目前共有来自七、八年级30名学生正在学习德语。2018年暑假期间，学校组织24名学生参与德国科隆游学活动，逐步形成系列性、体验性德国文化课程。此次，安亭青少年德国文化交流活动中心选择与同济附小“走进德国”课程同步启动，旨在深度利用同济大学优质教育资源，通过组织各类文化、科技等教育活动，更好地服务于安亭的学生。打造成德国文化交流基地、理事会单位交流平台、区域儿童课外培养基地，力争成为安亭崭新的文化名片。