笔者今天课间在操场值班的时候，九年级的一个女生从操场的吊绳上重重地摔下来，只听到一声闷响，就看见她躺在地上。后来这个女生痛得大哭。
虽然德国学校的老师要求每两年必须参加九个学时的急救学习，但是第一次碰到这种情况，笔者也有点懵，只能第一时间呼叫在操场上休息的卫生员前来处理。
第一个卫生员过来以后，简单询问了情况，也有点不知所措，只能去找其他卫生员。几分钟以后，四五个卫生员一边往身上套卫生员的专用制服，一边奔跑过来。他们简单处理以后就呼叫了救护车和急救医生。
那么这些卫生员是谁？
他们服务的机构叫Schulsanitätsdienst，简称SSD，即学校卫生服务站，是由校长直接领导的一个专业工作组，有几名老师负责，若干名学生组成。
他们的职责就是在学校上课时间、课间、午休以及其他学校活动的时候，在发生了意外、受伤以及突发疾病的情况下，直到救护车到来之前，提供第一时间的伤害护理。
但是不是每个学校都有这样的机构，一般取决于学校的规模，很多小的学校是共同组建一个卫生服务站，大的学校甚至把卫生服务站纳入选修课。
这些卫生服务站的工作主要分小学的卫生服务和中学的卫生服务。不过，小学的卫生服务站主要任务是帮助小孩子融入集体，并不着重于急救。
中学的卫生服务站一般都和当地的不同急救机构进行合作，比如和德国红十字会、德国生命救助协会等。由这些机构定期向学校的卫生员提供培训和指导。
培训内容包括最基础的九个学时的急救课以及其他的一些医学和法律知识的培训。全套培训完成有可能需要80个课时，结束时可以获得学校卫生员的资质。
所有参加卫生服务站的学生都是自愿的，一般是六年级到十一年级的学生。有的学生立志学医，本身自己就在校外参加不同救助机构的志愿者服务，所以这些学生中可能有的已经拥有专业的急救人员资质。
学校卫生站以及卫生员的基础配置包括常规急救包和急救箱，里面的内容都是由德标规定的。当然，根据每个学校自己的危险评估及预算，也可以配备比如人工呼吸器、自动体外心脏除颤器、血压剂、血糖测量仪等设备。
对于卫生员来说，由于都是未成年人，他们在旅行救助职责中发生的责任险由学校及德国法定意外保险公司承担。而由于卫生员都是志愿服务，所以他们不需要交任何的法定意外险费用，而是自动纳入保险。
在每次实施救助的时候，实际上也不是每次都必须有卫生站负责老师在场。甚至有的学校的卫生站负责人是有经验的高年级学生。
目前尽管不是德国所有的学校，但也是绝大多数都设置了规模不一的这种卫生站。你觉得这种操作怎么样？
专栏作者
张云刚，德国埃森市伯乐高级文理中学教师，教授汉语和英语两门学科。曾就读于不莱梅大学，主修英美研究和普通语言学。毕业后在德国私立学校教授幼儿园至高中毕业班汉语，并担任IB国际课程项目协调员。之后进入公立学校并参加第二次国家考试，现为联邦州高级公务员、教育参议。2013年起，先后在哥廷根大学和洪堡大学攻读语言教育学博士学位。专栏“下笔成张”主要以一个局内人的角度和老留德华的视野向大家介绍平时不容易接触到的德国社会和教育方面的现象，特别是德国中学生对这些现象的理解及看法，有时也会介绍一些日常生活中发生在身边的小事以及一些正在发生的历史，以此来折射大环境的变迁。
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图1-3：www.malteser.de
编辑：陈惠兰审核：俞宙明
